Parelles lingüístiques. Voluntariat per la llengua (modalitat presencial o virtual)

L’any 2003 la Direcció General de Política Lingüística (DGPL) va crear el programa Voluntariat per la llengua (VxL). Moltes escoles participen en el programa Voluntariat per la llengua (VxL) a través de les associacions de mares i pares (que formen parelles entre pares i mares d’una mateixa escola), Gallego et al. (2014).

Exemples:

• El curs 2004-2005 el CEIP Montfalgars va desenvolupar un taller per a pares i mares sobre parelles lingüístiques. Les sessions s’iniciaven amb una introducció general i, posteriorment, s’establien grups de conversa reduïts, sovint per parelles, entre mares nouvingudes i pares i mares voluntaris de l’AMPA. 

Per a més informació del taller consultar el següent document online, pàgines 101-102: http://ensenyament.gencat.cat/web/.content/home/departament/publicacions/publicacions-periodiques/caixadeines/caixadeines03/caixadeines03.pdf

• L’Escola Pública Estalella i Graells des de l’any 2013 col·labora amb el Centre de Normalització Lingüística (CNL) de l’Alt Penedès i el Garraf, a través d’un conveni que inclou diverses actuacions per fomentar l’ús social del català per mitjà del Voluntariat per la llengua. Durant els primers cinc anys es van formar 15 parelles lingüístiques: https://agora.xtec.cat/ceipestalella/portada/lescola-estalella-graells-continua-donant-suport-al-voluntariat-per-la-llengua-a-vilafranca/. Donades les circumstàncies actuals de COVID-19, s’han reorganitzat les sessions en modalitat virtual: https://agora.xtec.cat/ceipestalella/portada/voluntariat-per-la-llengua-virtual/

• L’Escola Pau Boada n’és un altre exemple de col·laboració amb el CNL de l’Alt Penedès i el Garraf: https://agora.xtec.cat/escolapauboada/activitats-del-centre/voluntariat-per-la-llengua/