Dinàmica: La silueta de les nostres llengües

Objectius

• Com a mestres: conèixer el bagatge lingüístic del infants, així com saber la importància que donen a les diferents llengües que coneixen i el perquè. 

• A l’alumnat: reflexionar sobre les llengües que formen part de la seva vida i la importància que tenen per a ells/elles.

Els infants hauran de dibuixar la silueta d’un cos humà a un full. En aquesta, hauran de pintar la silueta amb les llengües que formen part de la seva vida. Per això, seria recomanable fer una petita llegenda on els infants puguin escriure el nom de les llengües i el color amb el qual les representaran al dibuix. Un cop hagin acabat el dibuix, seria interessant deixar que els infants exposin en algunes línies, de manera escrita, l’explicació del dibuix. Per últim, posar en comú els diferents dibuixos i les explicacions dels infants pot generar un intercanvi d’idees ric, tant per l’alumnat com pels i les mestres.