Objectius
Reconèixer i prendre consciència de l’evolució migratòria de Catalunya durant el segle XX.
Observar els processos migratoris com positius, enriquidors i que han format part de la història.
Empatitzar amb les minories, cap a les persones refugiades o per a aquelles persones que han hagut d’emigrar.
De manera individual, cada participant en la investigació de l'origen dels seus pares, mares, avis i besavis i besàvies; així com dels seus tiets/es, cosins i germans/es. Es pot indicar la informació en una fitxa on indiqui el grau de parentalitat, lloc de naixement i residència actual. En grup, cada alumne indica un mapa del món i un altre de la península Ibèrica els llocs de naixement i residència de les seves famílies.
Després s’incentiva el diàleg entre els membres del grup/classe per interpretar la representació d’orígens i moviments en els mapes. Es realitzen, llavors, una sèrie de preguntes:
Per quins membres de les famílies que han abandonat el seu lloc de naixement?
Qui formaria ara el grup, si els seus avantpassats no són emigrats a Catalunya?
Quin pensament es pot establir per a barrejar la necessitat d'algunes persones de refer la seva vida en un altre lloc?
Experiència desenvolupada a:
Comments